原创力文档遗传学经典实验教学设计与解析
遗传学的建立与发展，本质是“遗传物质的存在形式—位置—
思路对比格里菲斯与艾弗里实验的升级在哪里教学活动先回顾格里菲斯的实验活R型无毒小鼠活活S型有毒小鼠死死S型小鼠活活R型死S型小鼠死分离出活S型追问格里菲斯的结论是存在转化因子但他能确定转化因子是DNA吗不能因为死S型菌含有DNA蛋白质多糖等
本质”的追问过程。孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根的果蝇伴性遗
传实验、艾弗里的肺炎双球菌转化实验，这三个经典实验串联起遗
传学从“抽象因子”到“具体染色体”再到“分子本质”的核心脉络。对
这些实验的教学，不应停留
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