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人教版二年级数学上册概念知识点整理

一、长度单位

1.厘米的认识

*我们学过的长度单位有厘米和米。

*量比较短的物体，可以用“厘米”作单位，厘米可以用字母“cm”表示。

*我们食指的宽度大约是1厘米，田字格一条边的长度大约是1厘米。

*用厘米尺量物体的长度时，要把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺子上的刻度几，这个物体的长度就是几厘米。如果物体的左端不是对着“0”刻度，那么用右端的刻度减去左端的刻度，得到的差就是物体的长度。

*线段是直直的，有两个端点，可以量出长度。画线段时，通常从尺子的“0”刻度开始画起，画到规定的长度刻度的地方，不要忘记标出线段的两个端点和长度。

2.米的认识

*量比较长的物体，通常用“米”作单位，米可以用字母“m”表示。

*我们张开双臂，两臂之间的距离大约是1米。我们的身高一般用米来作单位。

*米和厘米之间的关系：1米=100厘米。

*用米尺或卷尺量比较长的物体的长度。

二、100以内的加法和减法（二）

1.两位数加两位数

*不进位加法：相同数位对齐，从个位加起。个位上的数相加得几，就写在个位上；十位上的数相加得几，就写在十位上。

*进位加法：相同数位对齐，从个位加起。个位上的数相加满十，要向十位进1。十位上的数相加时，要记得加上个位进上来的1。