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- 2026-08-13 发布于福建
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2026秋小学英语六年级上册教学计划
一、指导思想
严格依据义务教育英语课程标准要求,结合学校“以生为本、全面发展”的办学理念,聚焦英语学科核心素养(语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)的培养,尊重学生个体差异,构建以学生为主体的互动式课堂,落实立德树人根本任务,全面提升学生英语综合应用能力。
二、学情分析
1.学生基本情况
六年级学生已经经过五年系统的英语学习,具备了一定的词汇积累和基础会话能力,多数学生对英语学习保持较为浓厚的兴趣。
2.认知特点
六年级学生抽象逻辑思维开始发展,能够完成简单的推理、归纳类学习任务,乐于参与情景对话、小组合作等互动性活动,对生活化、情境
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