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周亚夫军细柳课堂实录

强化学生的记忆七布置作业分钟背诵并默写课文仿照本文通过对比衬托塑造人物形象的方法写一篇短文介绍你熟悉的一个人六板书设计周亚夫军细柳霸上棘门军松弛细柳军严谨周亚夫治军严谨刚正不阿恪尽职守对比衬托突出周亚夫形象七教学效果通过本节课的教学学生能够

一、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够正确读写并理解文中重点字词，如“彀弓弩”“持节”“按

辔徐行”等。

-准确流畅地朗读并背诵课文，掌握文言文的基本翻译方法，能够准确

翻译全文。

2.过程与方法目标

-通过反复诵读，培养学生的文言语感，提高文言文阅读能力。

-学习本文通过对比、衬托来塑造人物形象的写作手法，并能够在写作

中运用。

体感知分钟教师范读师首先老师来朗读一遍课文请同学们边听边注意字音节奏和请几位同学依次朗读其他同学认真倾听并评价教师纠正读音和节奏方面的问题重点强调以下字词读音彀gu弓弩n诏zho按辔pi徐行棘j门曩nng者全班齐读师大家读得都很认真现在我们

3.情感态度与价值观目标

-感