第2节 十万有多大 课件 2026秋北师大版数学四年级上册.ppt

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北师大版数学四年级(上)认识更大的数第2节十万有多大一学习目标1.结合数方块、在计数器上拨数等数数活动,感受十万的大小。2.认识计数单位“十万”,理解“万”“十万”以及万以内计数单位之间的关系。3.感受数学与生活的密切联系,初步发展数值概念,能正确数十万以内的数,激发学习数学的兴趣。【难点】感受十万的实际大小。【重点】回顾万以内数的学习方法,认识计数单位“十万”。新知探究数一数,认一认。10个一万是十万。个十百千万一个一个地数。

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