高中信息技术必修一《数据与计算》：数据可视化初步探究教案.docx

高中信息技术必修一《数据与计算》：数据可视化初步探究教案

一、教学内容分析

第一段：课标深度解构

??本课隶属于高中信息技术课程“数据处理与应用”模块，是《课程标准》中“利用软件工具或平台对数据进行整理、组织、计算与呈现”能力要求的具体化实践。从知识技能图谱看，学生在前期已掌握数据采集与表格处理基础，本节课旨在将抽象的数字序列转化为直观的图形语言，是连接数据管理与分析、形成数据报告的关键节点，核心认知要求从“理解”图表构成上升到“应用”与“评价”图表以表达观点。过程方法上，本课深度蕴含“计算思维”中的抽象与转化思想，要求学生经历“从问题到图表类型选择、从数据到视觉编码映射”的建模过程。素养价值