1.2.2+细胞通过分裂和分化形成不同的组织+第2课时（教学课件）生物新教材济南版七年级上册.pptxVIP

第二节细胞通过分裂和分化形成不同的组织第二课时新教材济南版七年级上册第一单元第二章生物体具有一定的结构层次

目录任务一：观察人体和植物体的几种组织，认识它们的形态结构特征任务二：描述细胞通过分裂和分化形成不同的组织回顾旧知01知识梳理05课堂练习06学习目标02探究新知04课堂导入03学业检测07

回顾旧知1.细胞分裂是指的过程，其结果是细胞。在细胞分裂的过程中，的形态和数目会发生有规律的变化。2.在观察根尖细胞分裂的切片时，应先用低倍镜观察，找到细胞呈、的区域，将其移至视野中央，再转动，换成高倍物镜，寻找不同状态的细胞。3.在细胞分裂的过程中，首先是细胞中经过复制的平均分开，然后是细胞。动物细胞是从细胞中部为两个子细胞；植物细胞则是在细胞中央形成新的，分裂为两个子细胞。一个细胞分裂成两个子细胞数目增多排列紧密细胞核染色体正方形转换器一分为二内陷缢裂细胞壁和细胞膜

通过分组实验，识别人体和植物的主要组织，举例说明各个组织的结构特点及功能。（重难点）总结细胞分裂和分化的异同点，明确细胞的分裂和分化是生物体生长和繁殖的基础。