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- 2026-08-13 发布于陕西
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26.2实际问题与反比例函数（第2课时）
一、教学目标
【知识与技能
1.体验现实生活与反比例函数的关系，通过“杠杆定律”解决实
际问题，探究实际问题与反比例函数的关系；
2.掌握反比例函数在其他学科中的运用，体验学科的整合思想.
【过程与方法
在解决问题的过程中，对实际问题中的变量关系进行分析，建立
反比例函数模型解决问题．
【情感态度与价值观
在运用反比例函数解决实际问题的过程中，培养学生应用数学的
意识．
二、课型
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