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跨学科公开课整合教学设计与实施计划

一、课程基本信息

课程名称：跨学科探索：科技与艺术的交融

授课对象：高中一年级学生（12-14岁）

总课时：4课时（每课时45分钟）

跨学科领域：

科学（物理/技术）

艺术（绘画/设计）

数学（几何学/统计学）

社会（历史/文化）

二、课程设计理念

2.1教学目标

知识与技能

理解光学原理在艺术创作中的应用

掌握3D建模基础技术

学习数据分析方法在艺术评价中的作用

了解不同文化背景下科技与艺术的融合案例

过程与方法

通过实验观察记录光的折射与反射现象

运用几何学原理设计艺术装置

基于数据创建个人艺术作品评估模型

小组合作完成跨文化科技艺术项目

情感态度与价