1.1《清理书柜》教案海南版劳动实践五年级上册.doc

第1课《清理书柜》教学设计

课题

清理书柜

单元

第一单元

学科

劳动实践

年级

五年级上

核心素

养目标

劳动观念：认识到清理书柜是日常责任，理解劳动能让学习空间更整洁，尊重整理劳动成果，主动参与书柜收纳劳动。

劳动能力：在老师的帮助下能够掌握书籍分类，能按类别整理图书、文具，有序摆放至书柜层架，学会规范收纳，提升整理空间的实践能力。

劳动品质与习惯：养成做事有条理、细致认真的好习惯，做到轻拿轻放、不杂乱堆放，坚持定期主动清理，形成坚持劳动的良好品质。

劳动精神：通过潜移默化的方式，传承勤劳朴实、认真负责的劳动精神，不怕烦琐、耐心完成整理，培养热爱劳动的美好品质。

教学重点

1.完成清理书柜