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- 2026-08-13 发布于河北
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例文《爸爸的计划》教案2（课时）-2026-2027学年统编版新（版）
小学语文六年级上册
一学情分析
本课授课对象为六年级学生，本单元核心习作要素是围绕中心意
思写，学生在此前精读《夏天里的成长》《盼》两篇课文，初步接触
“围绕中心选取材料”的写作思路，具备分层阅读梳理段落事例
勾画细节词句的基础能力，整体学情分为优势与短板两方面。
1.学习优势
六年级学生具备独立默读小组合作梳理文
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