原创力文档第一单元第4课《雕塑着色变彩身》教学设计-2026-2027学年岭南
美版（新教材）初中美术八年级上册
—、学情分析
本节课承接前一课《彩照变身黑白画》，学生已经掌握平面图像
色彩明暗、黑白对比、色彩搭配基础理论，具备基础色彩调配、手绘
涂色能力，但学习对象由平面转向三维立体雕塑，学生存在明显学习
短板。认知层面，学生习惯平面绘画色彩表现，忽略雕塑立体多角度
察特点，不懂得色彩搭配需要贴合雕塑形体起伏、凹凸结构；实操
层面，不了解泥塑、石膏雕塑适配的着色材料，涂色时出现颜料堆积、
大面积晕染、色彩脱离雕塑肌理
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