小学五年级心理健康教育“和谐成长”主题教学设计.docx

小学五年级心理健康教育“和谐成长”主题教学设计

一、教学基本信息

【课题名称】：和谐成长——拥抱青春初期的自己

【授课年级】：小学五年级

【课时安排】：1课时（40分钟）

【授课教师】：[姓名，此处仅作示例，实际应用中填写教师姓名]

【教材版本】：校本心理健康教育课程/融合《道德与法治》相关内容

二、教学设计理念

本课设计遵循《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的精神，坚持“以学生发展为中心”的课程改革理念，关注五年级学生即将或刚刚进入青春期的身心发展特点。设计强调体验性、活动性与生成性，力求在安全、接纳的课堂氛围中，引导学生正确认识成长过程中的