小学二年级数学(北师大版)《测量》第一课时知识清单
【基础】一、课程定位与核心素养导向
本节课是北师大版小学数学二年级下册第四单元“测量”的起始课,标题为“铅笔有多长”。它在整个小学数学“图形与几何”领域中占据着至关重要的基础地位。本课是学生从对物体长度进行直观比较、使用非标准单位测量,迈向使用标准长度单位进行精确测量的关键一步。在此之前,学生已经初步建立了“厘米”的概念,并积累了用厘米尺测量较短物体的经验。本节课将在此基础上,引入两个新的长度单位——“分米(dm)”和“毫米(mm)”,旨在帮助学生构建更完整的长度单位概念体系,为后续学习更大的长度单位“千米(km)”以及进行单位换算
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