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- 2026-08-13 发布于湖南
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第五章二元一次方程组5.6二元一次方程与一次函数
目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业
学习目标1.体会二元一次方程与滴此函数的关系,体会知识的普遍联系和知识之间的相互转化.(重点)2.能从“形”的角度理解二元一次方程和二元一次方程组,发展几何直观.(重点)
新课导入十七世纪法国数学家笛卡尔有一次生病卧床,他看见屋顶上的一只蜘蛛顺着左右爬行,笛卡尔看到蜘蛛的“表演”猛的灵机一动.他想,可以把蜘蛛看成一个点,它可以上、下、左、右运动,能不能知道蜘蛛的位置用一组数确定下来呢?在蜘蛛爬行的启示下,笛卡尔创建了直角坐标系,直角坐标系的创建,在代数和几何上架起了一座桥梁.在坐标系下几何图形(形)和方程(数)建立了联系.笛卡尔坐标系起到了桥梁和纽带的作用,而我们可以把图形化成方程来研究,也可以用图象来研究方程.这节课我们就来研究二元一次方程(组)与一次函数(形)的关系.蜘蛛给笛卡尔什么启示
新课讲解知识点1二元一次方程与一次函数的关系关系在一次函数y=kx+b的图象上点(s,t)x=sy=t二元一次方程的解从形到数从数到形每个二元一次方程都可转化为一次函数
新课讲解例典例分析1.以方程的解为坐
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