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- 2026-08-13 发布于四川
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2027届小学信息技术(信息科技)三年级上
册闽教版(2016)第15课体验网络世界
设备如路由器网络线利用浏览器浏览信息体验网络功能结合生活实例讨论网络应用场景初步了解网络使用规则教学内容与学生已有知识的联系学生在前几课已掌握计算机基本操作与硬件认知本节课将网络作为计算机的延从单机操作扩展到联网操作结合生活经验将抽象网络概
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容为引导学生初步感知网络世界的存在与基本特征,通过
实际操作与情境体验,理解网络在生活中的应用价值,并初步认识网络的安全与规
范使用。具体包括:通过任务驱动观察网络连接设备(如路由器、网络线),利用
浏览器浏览信息体验网络功能,结合生活实例讨论网络应用场景,初步了解网络使
用规则。教学内容与学生已有知识的联系:学生在前几课已掌握计算机基本操作与
硬件认知,本节课将“网络”作为计算机的延伸,从单机操作扩展到联网操作,结
合生活经验将抽象网络概念具体化,实现认知过渡,为后续学习网络技术奠定基础。
二、核心素养目标
学科观念:理解网络是信息社会核心基础设施,是信息传递与资源共享的重要
实现信息传递与资源共享的通信系统核心特征连接共享信息连接设备路由器核心设备分配IP地址管理网络连接网线数据传输介质电脑手机终端设备
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