学校双减工作自查报告实用模板.pdfVIP

XX学校义务教育阶段“双减”工作自查报

四总结双减不是终点而是起点它让教育回归培养人的本质我校将以此次自查为契机持续优化双减举措让学生轻负担高质量有兴趣地学习真正实现全面发展健康成长XX学校X年X月X日

告

自2021年“双减”政策实施以来，我校始终以“让教育回归本真”

为核心，将减轻学生过重作业负担与校外培训负担作为推动素质教

育的“牛鼻子工程”，严格落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生

作业负担和校外培训负担的意见》及省市相关要求。近期，我们对

照政策要点，通过资料梳理、课堂观察、家长访谈、学生问卷等方

让学生量家中家具尺寸计算面积或调查小区垃圾分类情况并绘制统计图表英语情境作业用英语录制我的一天短视频或给笔友写一封介绍中国传统节日的信反馈方式暖细节要求教师全批全改禁止家长代批语文老师用彩色便签写鼓励性评语如你的作文细节像电影镜头我仿佛看到

式全面自查，现将工作情况报告如下：

一、工作推进情况：聚焦“减负担、提质量、促发展”

（一）作业管理：从“量的控制”到“质的提升”

作业是课堂教学的延伸，我们始终把“控量、增效、分层”作为

作业管理的核心，建立“三级审核、每日公示、多元反馈”机制，杜

绝“机械重复、家校转嫁”问题。