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《唐雎不辱使命》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*积累文言词汇，掌握“免冠徒跣”、“以头抢地”、“休祲”、“色挠”、“谢”等重要词语的含义及用法。

*理解并翻译重点句子，如“安陵君其许寡人！”、“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”、“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”等。

*把握文章主要内容，理清故事情节，理解唐雎出使秦国的背景、经过和结果。

*分析唐雎和秦王的人物形象，学习通过对话和神态描写刻画人物的方法。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，体会文章的语言气势和人物情感。

*通过小组讨论、问题探究等方式，深入理解文章主旨和写作技巧。

*引导学生联系历史背景，理解作品的现实意义。

3.情感态度与价值观：

*感受唐雎不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神，培养学生的正义感和爱国情怀。

*认识国家主权的重要性，理解维护国家尊严的必要性。

二、教学重难点

1.重点：

*理解唐雎如何运用外交辞令和过人胆识折服秦王，完成使命。

*分析唐雎和秦王的性格特点。

2.难点：

*体会“士”的精神内涵，理解唐雎言行中所体现的人格力量。

*把握文章通过对比和衬托手法塑造人物形象的妙处。

三、教学方法

诵读法、讨论法、点拨法、情境创设法

四、课时安排