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模拟法庭建设方案

引言

法学是一门实践性极强的学科，传统以理论讲授为主的教学模式难以满足应用型法治人才的培养需求，而模拟法庭作为衔接法学理论与司法实务的核心实践载体，能够有效锻炼学生的法律适用能力、文书写作能力、庭审应变能力与团队协作能力。《普通高等学校法学类专业教学质量国家标准》明确要求，法学专业实践教学课时占总课时的比例不得低于15%，其中模拟法庭实训是实践教学的必填内容（教育部高等学校法学类专业教学指导委员会，2018）。为切实落实国家法治人才培养要求，破解当前多数高校模拟法庭“重硬件搭建、轻运行管理，重表演展示、轻能力训练”的普遍问题，特制定本建设方案，明确模拟法庭建设的目标、内容、实施步骤与保障措施，打造标准化、体系化、常态化的模拟法庭实训平台。

一、建设背景与总体定位

（一）建设的现实必要性

当前国内法学专业实践教学的短板十分突出，有研究数据显示，近六成开设法学专业的高校，模拟法庭相关课程的课时占比不足实践教学总课时的10%，且多数模拟法庭活动属于“表演式”“展示式”，流程提前彩排、争议点提前统一，学生无法得到真实的实务训练（付子堂，2022）。从人才培养的实际需求来看，模拟法庭的建设价值主要体现在三个层面：一是能够弥补传统理论教学的不足，让学生在沉浸式的庭审场景中具象化理解诉讼规则、证据规则与实体法律的适用逻辑，避免出现“背了无数法条却不知道怎么用”的问题；二是能够提