人教版七年级下册英语Unit3 Keep fit.Section A(1a-1d)Pronunciation(1 -2)教学设计（表格式）.docx

课题名称

Unit3Keepfit.SectionA(1a-1d)Pronunciation(1-2)

教学目标

学生能够识别并写出与运动相关的词汇。

学生能通过听力理解对话内容,回答关于运动物品归属的问题。

3.学生能运用句型“Doyouhave...?”和“Howoftendoyou…?”进行简单的对话交流。

4.学生能掌握并正确发音含有特定元音音标的单词。

教学重难点

重点:掌握与运动相关的词汇,理解并运用“Doyouhave..?”和“Howoftendoyou...?”付型。

难点:准确识别听力材料中的信息,以及正确发音含有特定音标的单词。

教学过程

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