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大班科学教案：《认识水稻》

一、活动缘起与设计思路

“民以食为天”，水稻作为我们餐桌上最常见的主食之一，与孩子们的日常生活息息相关。然而，对于生活在城市中的大班幼儿而言，他们或许每天都在食用米饭，却未必清楚这洁白米粒的“前世今生”。本次活动旨在通过一系列生动有趣的探究活动，引导孩子们从水稻的种子出发，逐步了解其生长过程、生长环境以及与人类生活的密切联系，从而激发幼儿对自然生命的敬畏之心，培养珍惜粮食的良好品质，并初步建立起“食物来之不易”的朴素认知。活动将遵循大班幼儿的认知特点，以直观感知、动手操作和亲身体验为主要学习方式，将科学探究与生活经验紧密结合。

二、活动目标

（一）认知目标

1.认识水稻的种子（稻谷）和幼苗，了解水稻的基本外形特征。

2.初步了解水稻的生长过程，知道水稻生长需要水、阳光、土壤和适宜的温度。

3.知道我们吃的米饭来自水稻，了解水稻与人类生活的密切关系。

（二）能力目标

1.能运用多种感官（看、摸、闻等）观察水稻的种子和幼苗，并用较完整的语言描述自己的发现。

2.在观察、讨论和简单实验中，发展初步的探究能力和观察比较能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.对水稻的生长变化产生好奇心和探究欲望。

2.萌发对农民伯伯劳动的尊重和对粮食的珍惜之情。

三、活动准备

（一）经验准备

幼儿对米饭有基本的认识，知道米饭是我们常吃的食物。

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