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人教版小学体育五年级《羽毛球》教学设计

一、教学内容

本次课为人教版小学体育五年级羽毛球教学的初识课，主要内容包括羽毛球运动的基本介绍、正确的握拍方法（正手握拍）以及基础的下手发球技术。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够初步了解羽毛球运动的起源与基本特点；85%以上的学生能够基本掌握正手握拍的正确姿势；70%左右的学生能够尝试做出规范的下手发球动作，将球发过球网。

2.过程与方法：通过教师示范、讲解、分组练习、游戏竞赛等多种形式，引导学生积极参与，主动探究，在实践中掌握基本技能，提高身体协调性和反应能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对羽毛球运动的兴趣，培养学生勇于尝试、不怕困难的精神，以及遵守规则、团结合作的优良品质。

三、教学重难点

*重点：正手握拍的正确方法和下手发球的动作要领。

*难点：发球时击球点的准确把握以及身体各部位的协调用力。

四、教学准备

1.场地器材：羽毛球场地（或划分简易场地）、羽毛球拍（每人一把，选择适合五年级学生手掌大小的拍柄）、羽毛球若干、标志桶（用于划分区域）。

2.安全准备：检查场地平整度，清除杂物，提醒学生穿着运动服和运动鞋。

五、教学过程

（一）开始部分（约5分钟）

1.课堂常规：

*体育委员整队，报告人数。

*师生问好，宣布本课内容及目标。

*检查着装与出勤情况。

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