2026年秋北师大版高二语文上学期期中综合测试真题及答案.docxVIP

2026年秋北师大版高二语文上学期期中综合测试真题及答案

第一部分现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

关于《史记》的叙事特质，班固在《汉书·司马迁传》中称其“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”，这一评价奠定了后世对《史记》史学属性的核心认知。但近年来的研究逐渐注意到，《史记》的“实录”并非纯粹的史料堆砌，而是隐含着司马迁独特的伦理叙事逻辑，这种逻辑既承接了先秦史官“秉笔直书”的职业传统，又融入了个体对时代命运的价值判断，实现了史学叙事与伦理表达的双向融合。首先，《史记》的叙事选择本身就带有伦理指向。司马迁将项羽列入本纪、孔子列入世家、陈涉列入世家，打破了先秦史书以身份等级为唯一叙事标准的范式，其本质是对“功绩”“德行”等伦理价值的优先确认。项羽虽未称帝，却在秦末乱世中“分裂天下，而封王侯，政由羽出”，其反秦的历史功绩足以匹配本纪的叙事地位；孔子虽为布衣，却“为天下制仪法，垂六艺之统纪于后世”，其文化贡献远超同时代的诸侯贵族；陈涉首举义旗，“其所置遣侯王将相竟亡秦”，底层个体的反抗价值在《史记》中第一次获得了正史层面的认可。这种叙事体例的调整，本质是司马迁以伦理价值重构历史叙事框架的尝试。其次，《史记》的细节叙事中暗藏伦理判断。在《项羽本纪》的“鸿门宴”叙事中，司马迁对项羽“不忍”杀刘邦的细节刻画，并未单纯将其