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- 2026-08-14 发布于四川
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2027年小学科学二年级下册(新教材)粤教
粤科版(新教材)第2课力能改变物体形状
授课教案
练使用简的实验工具如弹簧测力计辅助观察力的大小压板海绵等材料按照一定的步骤开展探究活动学生需要学会在实验过程中控制变量观察并记录物体的变化特别是感受不同大小的力对物体形状改变程度的不同影响学生还需要在遇到实验困难时尝试调整实验方法通过动手操
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容精准对应粤教粤科版小学科学二年级下册教材第2课
《力能改变物体形状》的核心章节。教材内容紧密围绕“力与物体作用”这一科学
概念展开,从生活中常见的现象入手,引导学生通过观察与操作,感知力作用于物
体上时,物体发生的形变现象。教学重点聚焦于让学生理解“力可以改变物体的形
状”,并初步建立“力是物体间的相互作用”这一科学观念。教材不仅列举了橡皮
泥、海绵、气球等典型示例,还通过对比不同力的大小和方向,暗示了力对物体改
变形状的程度与方式有关,为后续探究力的作用效果及力的三要素埋下伏笔。本节
课要求学生能够主动区分哪些是受力物体,哪些是施力物体,并能用自己的语言描
子没有变形所以力不能改变物体形状第二题用力拉弹簧弹簧变长了说明力能改变物体形状第三题风吹动
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