21.4+第2课时+实物型抛物线及运动中的抛物线问题（教学课件）数学新教材沪科版九年级上册.pptxVIP

【新教材】沪科版·九年级上册21.4实物型抛物线及运动中的抛物线问题（第2课时）第二十一章二次函数与反比例函数21.4二次函数的应用

学习目标123能根据实物（桥梁、拱门等）的实际数据建立恰当的平面直角坐标系，求出抛物线的函数表达式.经历建立坐标系—确定表达式—求解实际问题的全过程，提升将实际问题转化为数学模型的能力.感受抛物线在工程建筑和生活中的广泛应用，体会数学与现实的紧密联系.

新课引入1.函数y=ax2(a≠0)的图象是一条_______，它的顶点坐标是_______，对称轴是_____，当a____时，开口向上，当a____时，开口向下.2.二次函数解析式的形式有：①一般式：____________，②顶点式：_____________，③交点式：________________.抛物线(0,0)y轴＞0＜0y=ax2+bx+cy=a(x-h)2+ky=a(x-x1)(x-x2)

新课引入3.如图是二次函数的图象，现在请你根据给出的坐标系的位置，说出这个二次函数的解析式类型.xyOxyOxyOxyOy＝ax2y＝ax2＋ky＝a(x-h)2?y＝a(x-h)2＋k?

思考新课引入观察下列建筑构成的形状，可近似看作什么？抛物线你知道如何求这些抛物线的解析式吗？

新知探究例如图,悬索桥两端主塔塔顶之间的主悬钢索,其形状可近似地看作抛物线的