苏教版五年级数学上册第五单元《11小数乘小数练习》听评课记录.docxVIP

苏教版五年级数学上册第五单元《11小数乘小数练习》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：下午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：五年级

教学主题或章节：苏教版五年级数学上册第五单元《11小数乘小数练习》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容有深入的理解和掌握。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过一个实际案例导入新课，引起了学生的兴趣，有效吸引了学生的注意力。

展开阶段，张老师运用了讲解、演示、练习等多种教学方法，引导学生理解和掌握小数乘小数的计算方法。在讲解过程中，张老师注重让学生参与进来，通过小组讨论、上台演示等方式，提高了学生的参与度和积极性。

结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率适中，能够及时回应学生的问题，并给予积极的反馈。学生参与度较高，反应积极，表现出对知识的兴趣和好奇心。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、主动提问，并积极参与小组合作学习。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，保持良好的