牛津译林版八年级上册Unit 3《A day out》（Reading 1）（单元整体+课时教学设计）.docxVIP

牛津译林版八年级上册Unit3《Adayout》（Reading1）（单元整体+课时教学设计）

第一部分：单元整体教学设计

本单元使用牛津译林版八年级上册教材，共安排了3个课时。单元主题是《Adayout》（外出游玩），通过描述不同地点和活动，让学生掌握一般过去时的表达方式，并能够运用所学知识进行日常交流。

一.课标要求

本单元体现了英语核心素养中的语言知识、语言技能、学习策略和文化意识等方面。在语言知识方面，学生需要掌握一般过去时的表达方式，以及与旅游相关的词汇和短语。在语言技能方面，学生需要通过听、说、读、写等多种方式，运用所学知识进行日常交流。在学习策略方面，学生需要运用预测、归纳、总结等方法，提高学习效果。在文化意识方面，学生需要了解不同国家的旅游文化，培养跨文化交际的能力。

新课标要求通过本单元的学习，培养学生的一般过去时的表达能力，提高他们的听、说、读、写技能，以及培养他们的跨文化交际意识。同时，学生还需要通过参与各种课堂活动，培养他们的合作精神、创新能力和思维品质。

二.单元内容分析

本单元的主题是《Adayout》（外出游玩），主要围绕过去时态的运用和对不同地点及活动的描述展开。单元内容分为三个课时，具体如下：

1.第一课时：Reading1（阅读1）

Reading1主要介绍了一次去动物园的经历。文章通过讲述作者和家庭成员在动物园的一天的活动