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- 2026-08-14 发布于北京
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《桥》教学反思
《桥》是一篇精读课文。这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉
形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨
越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一
座不朽的桥梁。
一、教学效果
本课教学效果很明显,有以下几点:
1.分析教材,准确把握课堂目标。通过深入地分析文本,心中明确课堂目标,尤其是理
解课文内容,体会课文中的老汉在生死关头,舍己为人的高尚品质这一目标。这一目标由于
比较含蓄,学生不容易懂,所以在本课的教学中,我有意识地引导学生体会把握文中的目标。
2.在读中通过重点词语来凸显老汉的形象。通过对老汉的语言、动作、神态的描写,凸
显了一位有威信、沉稳的老共产党员的光辉形象和有着深沉的爱的父亲的形象。比如,通过
体会“盯着”“冷冷地说”等词语,显现了老汉在洪水面前,镇定、无私的形象,还
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