教育学研究的热点与未来展望——基于2025年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析.docxVIP

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教育学研究的热点与未来展望

——基于2025年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析

【摘要】2025年，在《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》的战略指引下，中国教育学研究在理论建构与实践创新方面取得丰硕成果，学术研究的自觉性与体系性持续增强。人大复印报刊资料《教育学》通过精粹的文献转载、多维的栏目架构与广泛的作者群体，比较系统地反映了过去一年教育学领域的学术进展。教育学研究主要聚焦中国教育学自主知识体系系统性建构研究，纵深推进教育综合改革的方略研究，重申德育的生活立场及其实践路径研究，数智时代知识观、学习范式与教学模式变革研究，高素质专业化教师队伍建设研究，教育史研究视域的拓展与儒家教化精神的传承发展研究，全球化时代比较教育研究进展与全球教育治理参与策略研究等七个热点问题。展望未来，学界应持续扎根中国教育改革与实践，形成中国方案，为教育强国奠定学理基础，为全球教育贡献中国智慧。未来研究将重点围绕面向“十五五”的教育发展研究、教育强国建设与宏观教育政策创新研究、中国教育学自主知识体系的建构研究、教育科技人才一体统筹推进机制研究、完善立德树人育人体系研究、人工智能助力教育教学变革研究、教育家精神与高水平教师队伍建设研究、高水平教育开放与世界重要教育中心建设研究等八个方面展开。

【关键词】教育学研究；热点与重点；人大复印报刊资料