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审视与洞察：从潍坊市2026届高三期末考试试题看备考方向

潍坊市2026届高三期末考试已落下帷幕。作为高考前重要的模拟检测，本次试题不仅是对学生过往学习成果的一次全面检验，更为后续的复习备考指明了方向。本文旨在从试题的整体特点、学科考察重点以及对学生能力素养的要求等方面进行分析，以期为同学们下一阶段的复习提供有益的参考。

一、命题理念与导向：稳中有进，素养为先

本次潍坊市高三期末考试试题，在整体风格上延续了近年来高考命题的稳健性与创新性。试题严格遵循了课程标准的要求，紧密围绕学科核心素养的考察目标，注重基础，强调能力，关注现实。

1.紧扣核心素养，突出育人功能：各学科试题均将核心素养的考察置于突出位置。例如，语文试题对“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”以及“文化传承与理解”的考察贯穿始终；数学试题则通过对逻辑推理、数学抽象、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养的综合考察，检验学生的数学思维品质和关键能力。这种命题导向，要求学生在复习中不仅要掌握知识本身，更要深刻理解知识所承载的素养内涵。

2.注重基础落实，强调知识整合：试题覆盖面广，重点考查了学科的主干知识和核心概念。同时，不再是简单的知识点罗列，而是更加强调知识间的内在联系与综合运用。这提醒我们，一轮复习中对基础知识的梳理和巩固必须扎实，要形成清晰的知识网络，能够举一反三，触类旁通