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- 2026-08-14 发布于北京
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11.十六年前的
预学内容预学指导
1.本文共有()个自,我给每个自都标上了序号。
2.读课文三遍。
朗读
第一遍：把课文读通,圈出不认识的查字典解决。
课文
第二遍：把课文读懂,明白课文主要讲了什么内容。
第三遍：把课文读透,能提出自己的疑问并尝试解决。
1.识记生字。(给加点字注音)①“暂”是平舌音。
娱()乐暂()时宪()兵②“侦”“瞅”是翘舌音。
．．．
侦()探关押（）瞅()了瞅
．．．
2.默写生字并组词。
zhìb
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