幼儿中班幼儿语言绘本教学设计《遇到你真好》.docxVIP

绘本润童心，友谊伴成长——中班语言活动《遇到你真好》教学设计

一、设计背景与理念

《遇到你真好》是宫西达也恐龙系列绘本中一部温馨感人的作品。故事通过霸王龙与小甲龙之间从最初的“捕食者与猎物”关系，逐渐发展为深厚友谊的过程，细腻地展现了友情的珍贵、善良的力量以及生命中的美好相遇。中班幼儿的社会性情感正处于发展关键期，他们开始渴望同伴交往，对友情有了初步的理解和向往。本设计旨在通过绘本阅读这一幼儿喜闻乐见的形式，引导幼儿在理解故事情节的基础上，感受角色情感的变化，体验友情带来的温暖与快乐，并尝试用语言表达自己对友情的理解和感受，从而促进其语言能力、情感认知及社会交往能力的综合发展。

二、活动目标

（一）认知目标

1.理解绘本故事的主要情节，知道霸王龙和小甲龙在孤岛上相遇并成为朋友的经历。

2.认识故事中的主要角色，感知霸王龙从“凶猛”到“温柔”的情感转变。

（二）能力目标

1.能根据画面线索，尝试用较完整的语言表达自己对故事情节和角色情感的理解。

2.学习运用故事中的简单对话进行角色模仿和情境表演。

3.能结合自己的生活经验，简单讲述与朋友之间发生的开心事情。

（三）情感目标

1.感受霸王龙和小甲龙之间真挚的友情，体验朋友间互相关心、互相帮助的温暖。

2.萌发珍惜友情、乐于与同伴友好相处的情感。

三、活动准备

1.物质准备：绘本《遇到你真好》PPT课件