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2026年学校国防教育工作总结

本年度，我校国防教育工作在上级主管部门的正确指导下，深入贯彻落实国家关于加强新时代全民国防教育的决策部署，紧密围绕立德树人根本任务和总体国家安全观，结合学校实际，以培养学生爱国情怀、国家意识、国防观念和忧患意识为核心，扎实推进各项教育活动，取得了阶段性成效。现将本年度工作总结如下：

一、强化组织领导，健全工作机制

学校层面始终将国防教育置于重要议事日程，将其纳入学校整体发展规划和年度工作计划。成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及年级组长为成员的国防教育工作领导小组，明确职责分工，形成了党政齐抓共管、各部门协同配合、师生共同参与的工作格局。定期召开专题会议，研究部署国防教育工作，及时解决工作中遇到的困难和问题。同时，将国防教育工作纳入教师绩效考核和班级量化管理，确保各项任务落到实处。

二、丰富教育内容，创新教育形式

（一）融入课堂教学主渠道

我们坚持将国防教育融入日常教育教学全过程。在思想政治、历史、地理等相关学科教学中，注重挖掘教材中的国防教育元素，有机渗透国防知识、军事常识和爱国主义精神。同时，根据不同学段学生特点，开发了系列国防教育校本课程，内容涵盖国防理论、军事技能、国家安全、科技强军等方面，确保教育的系统性和针对性。

（二）开展主题教育活动

结合重要纪念日、传统节日等时间节点，组织开展了形式多样的主题教育活动。如“全