小学英语形容词性-名词性物主代词练习题.docxVIP

小学英语物主代词通关练：从「我的」到「他们的」，一篇搞定形容词性vs名词性

早上收作业时，明明举着铅笔盒喊：“这是我的！”朵朵指着作业本说：“不对，你的在我这儿！”这些日常里的“我的”“你的”，到了英语里就得“分家”——有的要“粘”着名词用（比如“mybook”），有的能直接“顶”名词（比如“Thebookismine”）。

其实啊，物主代词就是给“东西”贴“主人标签”，关键要分清两种“身份”：形容词性物主代词是“小尾巴”，必须跟着名词走；名词性物主代词是“小替身”，能直接代替“XX的+东西”。今天咱们用3关练习，把这两个“小角色”彻底搞明白！

先热身：物主代词的「身份说明书」

先把基础对应关系理清楚（记不住没关系，练着练着就熟了）：

主人

形容词性（小尾巴，要跟名词）

名词性（小替身，直接用）

我

my

mine

你

your

yours

他

his

his（没变！记好）

她

her

hers

它

its

its（少用，记清）

我们

our

ours

你们

your

yours

他们/她们/它们

their

theirs

小口诀：形容词性像“胶水”，粘住名词不松手；名词性像“印章”，盖在句尾不用加。

第一关：基础关——火眼金睛辨身份

先练“区分”：判断句子里的物主代词是“小尾巴”还是“小替身”，标A（形容词性）或N（名词性）；再练“填空”：选对代词“