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小学网络舆情应急处置预案

一、指导思想与工作原则

小学网络舆情应急处置工作，应以国家相关法律法规为准则，坚持“育人为本、安全第一”的宗旨，将维护学校正常教育教学秩序、保护师生合法权益、塑造良好学校形象作为核心目标。工作中应遵循以下原则：

1.预防为主，常备不懈：加强日常网络信息巡查与师生网络素养教育，建立健全舆情风险预警机制，力争将潜在舆情隐患消除在萌芽状态。

2.快速响应，果断处置：一旦发生网络舆情，必须迅速反应，第一时间启动相应预案，及时采取有效措施，防止事态扩大。

3.分级负责，协同联动：明确学校各部门及相关人员的职责分工，形成校长统一领导，各部门协同配合，家校社联动的处置工作格局。

4.依法依规，客观公正：严格按照法律法规和政策规定处置舆情事件，坚持实事求是，客观公正地回应社会关切。

5.人文关怀，积极引导：在处置过程中，注重人文关怀，特别是对涉及学生的舆情，要优先保护未成年人权益，同时加强正面引导，营造良好舆论氛围。

二、组织领导与职责分工

（一）成立网络舆情应急处置领导小组

组长由校长担任，副组长由分管副校长、德育主任、教导主任、办公室主任担任，成员包括各年级组长、班主任代表、信息技术负责人及家长委员会代表。

（二）主要职责

1.领导小组：负责统筹协调全校网络舆情应急处置工作，研究制定处置策略，决定启动和终止应急响应，指导各工作组开展工作。

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