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- 2026-08-14 发布于中国
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高中思想政治选修5法治社会与劳动者素养知识清单
一、专题核心素养导航与课标解读
(一)【基础】本专题在知识体系中的定位
本专题承接之前民事法律、合同契约的法律知识,将视线从私人生活领域拓展至社会经济活动领域,聚焦于现代社会中最重要的两类主体——劳动者与经营者。本专题不仅是法律知识的应用,更是公民走向社会、参与市场经济活动的基本行为准则。它旨在培养作为未来劳动者应具备的维权意识和义务观念,同时塑造作为未来创业者或经营者应遵守的市场道德与法律底线,是实现从“校园人”向“社会人”过渡的关键法律指南。
(二)【重要】课程标准与核心素养要求
1、政治认同:通过对我国劳动法律法规和市场经济秩序规范的学习,认同国家保护劳动者权益、规范市场秩序的法治精神,理解社会主义市场经济是法治经济,增强对中国特色社会主义法治道路的自信。
2、科学精神:能够运用辩证唯物主义观点,分析劳动就业与守法经营中的权利与义务关系、公平与效率关系。理解劳动合同是保障与约束的统一,市场竞争是活力与规则的统一,培养全面、理性分析经济现象的能力。
3、法治意识:系统掌握求职、就业、维权及自主创业过程中的法律常识,树立契约精神、证据意识、维权意识。明确合法与非法的界限,能够在未来的职业生涯中自觉尊法、学法、守法、用法。
4、公共参与:模拟求职、签订合同、处理劳动争议、识别不正当竞争等情境,提升在未来
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