教育现代化的个体话语与微观实践.docx

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教育现代化的个体话语与微观实践

【摘要】当前教育现代化的话语与实践存在一种主体问题，具体表现为教师、家长这些微观教育主体的话语权缺失、价值分歧与无语状态。微观教育主体在教育现代化过程中的话语困境与工具化命运，既是宏观教育现代化话语实践的现代性困境，也是现代社会里个体生存的现代性困境。微观教育主体视角下的教育现代化之路，既是微观主体习得现代化素养的过程，也是宏观主体的在地化教育实践。宏观教育主体与微观教育主体，最终在“对话—参与—行动”的日常教育实践中形成一种教育现代化的实践共同体。

【关键词】教育现代化；个体；微观教育主体；话语；微观实践

教育现代化