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- 2026-08-14 发布于云南
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一、指导思想
以国家通用语言文字法为指导,全面贯彻国家语言文字工作方针政策,将推广普通话(以下简称“推普”)工作与学校教育教学常规深度融合。立足小学教育阶段学生语言发展的关键期,通过系统规划与多样实践,积极营造良好的语言环境,提升师生语言文字应用能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感,为学生全面发展和终身学习奠定坚实的语言基础。
二、工作目标
1.学校层面:创建语言文字规范化示范校园,使普通话成为校园内教学、工作、交流的主要语言,形成浓厚的推普文化氛围。
2.教师层面:提升教师规范使用国家通用语言文字的意识和能力,确保教师在教育教学中自觉使用普通话,板书及作业批改用字规范。
3.学生层面:引导学生养成说普通话、写规范字的良好习惯,提高学生普通话口语表达能力和汉字书写水平,鼓励学生在校园内外积极使用普通话。
三、主要工作措施
(一)加强宣传引导,营造推普氛围
1.阵地宣传:充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、电子屏等宣传阵地,定期刊播推普知识、小故事、名言警句等内容,使师生潜移默化地接受语言文字规范教育。
2.主题活动:结合“推普周”等重要时间节点,组织开展主题班会、国旗下讲话、知识竞赛、手抄报比赛等活动,增强师生对推普工作重要性的认识。
3.环境创设:在校园醒目位置设置永久性推普宣传标语,在教室、办公室等场所张贴规范用字提示,营造“人人说普通话,处处写规范字”
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