2026人教版五年级数学上册第六单元第9课《组合图形的面积（2）》教案.docxVIP

第8课时 组合图形的面积(2)

课题

组合图形的面积(2)

课型

新授课

教学内容

教科书第88页例5的内容

教学目标

1.能估算不规则图形的面积，进一步发展空间观念。

2.经历估算不规则图形的面积的过程，培养分析、推理和解决问题的能力。

3.体会解决问题的策略和方法的多样性，积累数学活动经验。。

教学重点

掌握估算不规则图形面积的方法。

教学难点

会选择适当的测量标准估计面积。

教学准备

多媒体课件、树叶。

教学过程

备注

一、创设情境，导入新课

教师：大家看一看老师手里拿了什么?(拿出树叶)

学生：树叶。

教师：那大家能估一估这片树叶的面积吗?

课堂预设：学生一般回答不会，因为叶