回家教育质量监测演练预案
一、演练目标
本次回家教育质量监测演练旨在全面检验区域回家教育工作的全流程运行效能,精准识别回家教育在内容供给、家校协同、资源适配、特殊群体保障等环节的潜在问题,为正式开展回家教育质量监测奠定实操基础。具体目标包括:
1.验证回家教育质量监测指标体系的科学性与可操作性,校准学业巩固、亲子沟通、劳动实践、身心健康、素养拓展5个一级指标、18个二级指标、47个三级指标的权重分配与评分标准,指标符合度偏差控制在5%以内。
2.检验监测队伍的执行能力,确保217名监测员(其中校级监测员42名、年级监测员175名)对监测流程的熟悉度达到100%,问卷填写、入户核查、数据录入
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