原创力文档妇8煤、石油和天然气》教学设计-2026-2027学年苏教版（新教材）
小学科学六年级上册
一、学情分析
六年级学生在生活中见过煤炭，知道汽车需要加油、家庭可以使
用天然气做饭，对煤、石油、天然气有初步的生活认知。通过上一节
课学习，学生已经掌握自然资源的分类，知道这三种资源属于不可再
生资源。学生对煤、石油、天然气的形成过、开采方式、用途分类
缺乏系统了解，对资源过度开采带来的问题感知不深。学生乐于观看
视频、观察标本、参与讨论，适合通过直观素材、案例分析、互动探
究开展教学，需要教师引
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