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大数据时代高校辅导员学生管理工作创新思考

摘要：随着互联网与信息技术的不断发展，大数据在教育领域当中得到了十分广泛的应用。作为学生管理工作的直接主体，高校辅导员应关注到大数据技术的价值，并予以进一步创新和发展。本文以大数据时代的概述和特点作为切入，介绍了大数据对强化高校学生管理工作水平的意义，分析了当前高校辅导员学生管理工作面临的问题，并基于认知树立、平台建设、方案规划、资源调配、人才培养以及个性化管理等角度阐述了实现学生管理工作创新的相关措施，供参考。

关键词：大数据时代；辅导员；管理工作；模式创新

引言：十九大以来，党和国家基于时代发展变化趋势多次针对大数据产业做出相关部署，为实现大数据相关产业的长足发展提供了明确的方向引领。高校辅导员以及相关教育工作者应认识到大数据时代的特点，并将其潜移默化地融入到高校学生管理工作当中，使辅导员能够更加准确清晰地掌握高校学生的思想状况与学习情况，有效提升高校学生管理的针对性，助推高等教育的快速稳定发展。

一、大数据的概述和特点

（一）大数据技术的概述

一般来说，大数据技术指的是基于相关技术对海量数据进行分析处理，从而挖掘数据信息当中的价值为社会提供服务的一种技术形态。

（二）大数据时代的特点

大数据时代的来临主要涵盖以下几方面特点，首先是数据量级较大。依托信息技术以及互联网技术，人们在日常工作生活当中所产生和形成的数据信息量级不断发展，各类社