《“翻转课堂”在下肢静脉曲张患者行踝泵运动健康教育中的应用实证研究》5500字.doc

“翻转课堂”在下肢静脉曲张患者行踝泵运动健康教育中的应用实证研究

【摘要】目的：探讨“翻转课堂”在下肢静脉曲张患者行踝泵运动健康教育中应用效果。方法：选择108例下肢静脉曲张患者均行踝泵运动健康教育，按照两组基础资料具有匹配性的原则分为研究组（n=54例）和对照组（n=54例），仅给予对照组常规宣教，研究组实行基于翻转课堂模式的踝泵运动健康教育，对比两组干预效果。结果：研究组对基础知识、治疗知识、康复锻炼及自我护理的认知均优于对照组（P0.05）；研究组比对照组踝关节跖屈角度、踝关节背屈角度恢复效果更优，且获得了更高的踝泵运动正确率与踝关节功能有效率（P0.05）；研究组94.44%的形象具