班级小主人
活动一管理图书角
1、活动目标
1〕、积极寻找班级中存在的问题,并积极寻找解决的途径,树立
的方法组织学生开展交流说一说想到了什么组织学生观看范作总结交流学生绘制宣传画教师巡视指导组织学生组内交流并结合评价单开展自评互评昆虫的美食活动学习目标通过对蚂蚁食性的假设实验验证了解蚂蚁的食性通过实验方案的制定了解实验方案的主要内容小组合作
集体的意识。
2〕、学会问题调查,学会整理解决问题。
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