2026部编版小学四年级语文上册15女娲补天公开课教学设计.docxVIP

一、教材解析

《女娲补天》是部编版小学语文四年级上册的一篇精读课文，选自中国古代神话传说。这篇课文以简洁而生动的语言，讲述了远古时代，天塌地陷，女娲为了拯救苍生，不辞辛劳炼石补天的故事。文本不仅展现了女娲作为人类始祖的伟大形象，更蕴含着中华民族坚韧不拔、勇于担当、无私奉献的精神内核。

对于四年级学生而言，神话故事本身具有较强的吸引力。课文情节曲折，想象奇特，语言凝练，是培养学生想象力、感悟人物形象、提升语言素养的优质范本。教学中，应引导学生在感受神话魅力的同时，深入体会女娲的精神品质，并初步了解神话故事的特点。

二、学情分析

四年级的学生已具备一定的独立阅读能力和初步的文本分析能力，对神话故事抱有浓厚的兴趣。他们之前可能接触过一些简单的神话故事，对神话中神奇的想象有一定的感知。然而，对于神话故事所承载的文化内涵和民族精神，学生的理解尚浅。此外，学生在概括主要内容、品析关键词句、体会人物情感等方面仍需教师的有效引导。因此，教学中应注重情境创设，通过多种形式的朗读和互动，激发学生的学习主动性，引导他们逐步深入文本。

三、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课要求会写和会认的生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，能用自己的话简要复述故事。

2.过程与方法：通过自主阅读、合作探究、师生互动等方式，学习概括课文主要内容