原创力文档3.1《利用地球模型来研究》教学设计
一、教材分析
本课是教科版六年级上册第三单元《地球的运动》的开篇奠基课，是学生
开启地球运动探究的入门课程。教材以生活中太阳东升西落、四季循环、冬夏
温差等常见天文现象为切入点，引出地球难以直接观测的问题，进而介绍模型
研究法这一科学核心探究方法。
课程核心内容聚焦地球仪的认知，系统讲解地轴、赤道、经纬网、南北半
球、海陆分布等基础地理标识，区分不同地球模型的用途。本课是后续昼夜交
替、地球自转、黎明早晚差异等所有课时的工具基础，帮助学生建立“以模型
模拟宏观天体”的科学思维，落
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