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第二单元第1课时 一共有多少(教学设计)数学北师大版一年级上册2026秋.pdf

第二单元第1课时 一共有多少(教学设计)数学北师大版一年级上册2026秋.pdf

    第二单元第1课时一共有多少教学设计

    1.知识技能：在观察、操作的活动中，探索5以内数的加法。

    2.素养能力：培养学生数感，发展初步的运算能力。

    1.教学重点：理解加法的意义，正确熟练地进行5以内的加法计算。

    2.教学难点：认识加法的意义，会用加法的知识解决简单的实际问题。

    教学流程

    一、课堂导入

    【设计意图】本节课的课堂导入环节，通过课前小游戏引入课堂，将学生的学习好奇心

    引入接下来的学习，通过“合”

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