1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

第二单元第1课时6~9的认识（教学设计）数学人教版一年级上册2026秋.pdf

第二单元第1课时6~9的认识（教学设计）数学人教版一年级上册2026秋.pdf

    第二单元第1课时6~9的认识教学设计

    一、教材内容分析

    1.知识内涵

    （1）本节课是1-5数认识的延伸，是6～10认识与加减法单元的起始内容，承上启下，为后续

    10的认识及加减法运算奠定基础，是数感培养的关键环节。

    （2）内容以海底情境展开：34、35页通过鳐鱼（7）、海马（9）、鱼群（6）等海底生物让学

    生初步感知数量；36页正式呈现6～9的认识，每行对应数字的实物图、圆点图、数字符号，辅

    以计数器（珠子数量匹配）和尺子（刻度顺序），多维度构建数的表征。

    （3）编排特点：遵循直观到抽象的认知规律

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >