第一单元第6课时 快乐的午餐（教学课件）数学北师大版一年级上册2026秋.pptx

第一单元生活中的数第6课时快乐的午餐小学数学·一年级（上）·北师大版

培养学生积极思考、主动探索的精神和认真倾听的学习习惯，感受学习的乐趣。?通过一一对应的方法，解决比较的问题，积累活动经验。?能清楚地理解、表达谁和谁一样多、谁比谁多、谁比谁少。

结合动手操作活动，能够正确表达出谁和谁一样多、谁比谁多、谁比谁少。学会用一一对应的方法比较事物的多少。培养学生数感，建立比较意识，发展初步量化思维与逻辑判断能力。

同学们，小松鼠准备吃午餐。可是，他们遇到问题，你们想去看一看，帮助它们解决一下吗？

情境解读，比较多少。

学习任务一：情境解读，10的认识。够吗？……