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信息技术与学科教学深度融合教研活动方案

一、活动背景与意义

在当前教育数字化转型的关键时期，信息技术与学科教学的深度融合已成为推动教育教学改革、提升教育质量、促进学生核心素养发展的核心驱动力。然而，在实践层面，部分教师对“深度融合”的理解仍停留在技术工具的简单应用层面，未能充分发挥信息技术在教学理念更新、教学模式重构、学习方式变革等方面的潜力。为切实解决这一问题，深化教师对信息技术与学科教学深度融合内涵的理解，提升教师在信息化环境下的教学设计与实施能力，特组织本次教研活动。

二、活动目标

1.理念更新：帮助教师准确把握信息技术与学科教学“深度融合”的核心理念与精神实质，理解其对于培养学生创新思维、实践能力和数字化学习能力的重要性。

2.能力提升：提升教师运用信息技术优化教学设计、创新教学方法、丰富教学资源以及开展个性化学习、协作学习等新型教学模式的实践能力。

3.经验共享：搭建教师间交流互动的平台，分享信息技术与学科教学融合的成功经验与典型案例，促进共同学习与进步。

4.问题解决：针对教师在融合实践中遇到的共性问题与困惑进行专题研讨，探索有效解决方案，突破应用瓶颈。

三、活动主题

深化技术赋能，重构教学形态——信息技术与学科教学深度融合的实践探索

四、参与对象

全体学科教师，重点为中青年骨干教师及信息化教学兴趣小组成员。

五、活动时间与地点

*时间：[具体日期